domingo, 26 de julio de 2009

hola de nuevo!

Querido blog!! long long time ago... de nuevo te visito y a partir de ahora si que será para darte la vara todos los días un poquito...

ns vemos en breve! muak!

domingo, 14 de diciembre de 2008

LA PUBLICIDAD ILÍCITA: PUBLICIDAD ENGAÑOSA, PUBLICIDAD DESLEAL Y PUBLICIDAD ENCUBIERTA


Isabel García Nogueiro
DNI.71516798T
Publicidad y Relaciones Públicas

INTRODUCCIÓN
La Ley General de Publicidad establece como publicidad ilícita toda aquella forma publicitaria que atente contra la dignidad de la persona, la publicidad engañosa, la publicidad desleal, y la publicidad encubierta, entre otras.
Publicidad engañosa: toda aquella publicidad que, de cualquier manera, induce o puede inducir a error a sus destinatarios, pudiendo afectar a su comportamiento. Es así mismo engañosa la publicidad que silencie datos fundamentales de los bienes.
Publicidad desleal: es desleal toda aquella publicidad que provoca el descrédito, denigración o menosprecio de otra persona o empresa, de sus productos, servicios o actividades.
Publicidad encubierta: es la que camufla un contenido publicitario con otros que no lo son. Los emplazamientos de producto (por ejemplo, que en una serie alguien hable de una marca de zapatillas) serían publicidad encubierta.


TAREA
El alumno deberá realizar dos tareas:
Primera tarea: documentación. El grupo deberá recopilar todos los ejemplos posibles de publicidad ilícita, haciendo distinción entre publicidad engañosa, publicidad desleal, y publicidad encubierta.
Segunda tarea: exposición. Presentación oral, con ayuda de todos los medios necesarios (power point, proyector, dvd, televisión) de una duración aproximada de 20 minutos, en la que se recojan ejemplos y explicaciones de los mismos.


PROCESOS
- La tarea se realizará en grupos de 3 personas. Cada miembro del grupo se encargará de uno de los tres tipos a estudiar de publicidad ilícita, pero al finalizar todos los componentes deberán conocer e identificar los otros dos tipos.
- En la fase de documentación el grupo deberá realizar un dossier donde se refleje toda la información recogida así como su análisis.
- La inclusión de imágenes y vídeos es imprescindible, pues sino la comprensión de la publicidad ilícita sería muy limitada.
- Durante la exposición el resto de alumnos de la clase podrá realizar las preguntas que sea necesarias para comprender en profundidad la publicidad ilícita.
- El grupo podrá ampliar el concepto de publicidad ilícita (a parte de estos tres tipos) en el dossier todo lo que quiera. En la exposición se ceñirá a los tres tipos marcados.



RECURSOS
Para realizar este trabajo los alumnos pueden recurrir a las siguientes fuentes:
§ Hemerotecas y prensa diaria
§ Televisión: series, películas y anuncios.
§ Ley General de Publicidad, pág. 703 en adelante.
§
www.publitv.com
§ www.elpublicista.com
§ www.anunciostv.org
§ www.autocontrol.es
§ www.controlpublicidad.com
§ www.facua.org/persuasoresocultos/publicidadencubierta.htm
§ www.marketingdirecto.com
§ www.windsurfesp.com



EVALUACIÓN
El trabajo vale 2 puntos para la nota final. La nota obtenida se sumará al finalizar la evaluación, siempre que el alumno haya llegado a un 4, 50 en la asignatura.
El reparto de los 2 puntos será de la siguiente manera:
- Dossier: 1 punto
- Exposición: 1 punto
- Trabajo en equipo: un “mal trabajo en equipo” podrá restar de medio a un punto.


CONCLUSIÓN
La finalidad de este trabajo es que los alumnos comprendan que no todo lo que ven se lo tienen que creer. Que existe publicidad a la que no deben ser vulnerables, y que los alumnos actúen, cuando ven la tele o leen una revista o están en internet, como sujetos activos e informados.
También se pretende con esta tarea que los alumnos a prendan a trabajar en equipo. Un trabajo en equipo productivo, con tareas divididas pero con un objetivo común.
Otro de los objetivos será que el alumno pierda el miedo a hablar en público.

sábado, 22 de noviembre de 2008

ola de nuevo
hola blog.

ya estoy aquí!